塾長の考え（塾長になって34年目）⑨

「『ＡＩ』は人間の知能を超える」

 

これがいつになるのか。

 

以前からこれ（シンギュラリティ）は、

 

2045年だと予想されていた。

 

だが、

 

昨今の「ＡＩ」の進化のスピードは、

 

あまりにも早すぎる。

 

大手の企業（例えばソフトバンクなど）、

 

それらが「ＡＩ」開発会社に対して、

 

莫大な投資をしているのが現状。

 

先ごろの発表では、

 

ソフトバンクがトヨタを抜いて、

 

時価総額が日本一になった。

 

これも「ＡＩ」への投資が、

 

成功していると見られているからだ。

 

「『ＡＩ』が人類を超える」

 

これは人類誕生から今までで、

 

初のことである。

 

画期的なことである。

 

歴史を振り返ってみると、

 

①活版印刷の発明

②インターネットの登場

③スマホの普及

 

こういったことが、

 

社会の構造を激変させてきた。

 

根本的な変化を社会にもたらした。

 

そして今度は「ＡＩ」である。

 

私が関わっている企業でも、

 

仕事が根本的に変化している最中、

 

それが現在の状態だ。

 

私や親御さんたちが今までに見てきた、

 

「社会」とは別の社会が誕生する。

 

その時代を生徒たちは生きていく。

 

どれだけ「真の学力」が必要か。

 

「真の学力」＝「仕事遂行能力」

 

これを最高に強く認識するべき、

 

そんな時代の真っただ中である。

 

 

で、

 

生徒の持つ、

 

スマホ（タブレット）の中にある、

 

その「ＡＩ」は何をしでかすか。

 

 

「依存型」タイプの生徒の脳に入り込み、

完全にハッキングする。

 

スマホ依存症の生徒（子ども）が多くいる。

 

これに加えて「ＡＩ」が、

さらに生徒を依存型人間にするのは、

疑いようがない。

 

脳科学の世界では周知のことだが、

 

脳には「可塑性」というものがあり、

 

人は勉強を重ねれば重ねるほど、

 

賢くなっていく、

 

学力が上がる。

 

現代の脳科学では既に、

 

判明している。

 

一週間筋トレをしなければ、

 

筋肉は減る。

 

これと同じで、

 

理解できない問題は「ＡＩ」に聞く、

 

これを繰り返すと、

 

そこそこ完成された学力のある、

 

大人はいいが、

 

（学力が）発展途上の生徒には、

 

まずい。

 

楽をしたいという欲求が、

 

本来、誰でもあるので、

 

（生徒は）

基礎的な勉強をしなくなる。

 

なぜしなくなるのか？

 

その答えは、

 

その勉強（学校の宿題・課題）自体が、

 

やらされている（強制されている）もの、

 

そう認識しているからだ。

 

また、

 

各塾の塾長（塾講師）も、

 

己の幼少期である過去の経験より、

 

「宿題（課題）はやらされるもの」

 

という認識が今でもあれば、

 

生徒の「ＡＩ」での宿題処理を、

 

（仕方なく）認めるという、

 

過ちを犯すことになる。