塾長の考え（親子関係）２２

「腕～」「はいはい」

「足～」「はいはい」

そして玄関先へ。

「お靴～」「はいはい」

孫がかわいくてかわいくてしょうがない。

おばあちゃんなら誰でもそうなのだろう。

ＧＫくんが小学生のころまで、

洋服を着るときの袖のボタンは、

おばあちゃんが。

靴下をはくときは、

片足を斜め４５度に上げたら、

おばあちゃんが。

玄関先で靴を履くときには、

片足ずつ垂直に上げたら、

おばあちゃんが。

別にそういう家庭があってもいいと思う。

（ちょっとあこがれる）

ただし、

誰かに何でもやってもらうことが、

あたりまえになってしまい、

それが習慣化した子どもの自制力は、

いったいどうなるだろうか。

高校生になったＧＫくん。

継続する力が乏しい。

忍耐力は…ほぼない。

誰かに依存して楽をしたい、

目の前の大変なことから逃れたい、

自分の思い通りにやってほしい。

どの気持ちもよくわかる。

かつての私も（今も？）似たようなもの。

親がしてくれることはあたりまえ。

特に感謝したことは…覚えていない。

親に依存して生きていくのが子ども。

「勝手に産んだのはそっちだろ！」

ＴＶドラマの中で聞いたセリフに、

相槌（あいづち）を打ったこともある。

素直、謙虚、感謝。

大人になった今でもずっと自分の課題。

常に意識していないとすぐに忘れる。

ましてや子ども時代。

そんなことは考えもしない。

というか、

言葉は知っていても、

意味がわかっていても、

それと「実行」できるかは別問題。

「わかる」と「できる」は次元が違う。

そういうわけで、

自由奔放でわがままに育ったＧＫくん。

幼少時代から培うことができなかった、

「継続力」と「忍耐力」。

これがわが子の武器になりうるのだが、

それを身につけさせることは、

子育ての中で親御さんが挑戦するところ。

成功した場合、

「継続力」と「忍耐力」の能力、

それらがある子どもは、

ものごとを最後までやり通せる。

よって、

何らかの成果を上げることが可能になる。

努力を継続できるのだからそうなる。

困難があっても忍耐できるからそうなる。

対象が、

部活動であっても勉強であっても、

その他何であっても成果を上げる。

成果を出せる２大能力が、

「継続力」と「忍耐力」。

子育ての中でわが子にその能力を、

授けることができた場合、

その子たちは人生において、

大事な能力を手に入れたことになる。

とても幸せな子たちだ。

しかし、

それは１つの理想であり、

大多数の親御さんたちにとって、

それを達成することは非常に難しい。

障害（？）があるからだ。

同居する義理のお母さんの存在、

あるいは、

子育てに非協力的な旦那の存在。

だが、やらねばならない。

与えられた条件や状況の中で…。

それが「親の務め」ということになる。

「うちの子はもう中学生と高校生ですよ…」

まだあきらめるには早い、

というかまだチャンスはある。

なぜなら方法があるからだ。

（続く）