塾長の考え（国公立医学部医学科受験）１１

ＨＤちゃん（高３：医学部医学科志望）

記述（論述）試験レベルの英語の考え方、

それを教えるために個別指導を毎回実施。

どんな考え方で解答を出しているのか、

何をどう考えたら間違った解答になったのか。

１つひとつ本人に確認する作業をする。

本人の口から出てくるいろいろな言葉で、

どうやって問題を解いているか、

それを確認したら、

本人の思考回路を修正する。

やはり、

個別指導はすばらしいと実感。

スポーツの世界でも音楽の世界でも、

１人のプレーヤーのためにコーチがいる、

その環境がどれだけ恵まれているか。

生徒がある意味うらやましい（笑）。

さて、

ＨＤちゃんに個別指導していると、

そこにＨＫくん（高３：文系）がやって来た。

「先生、英検受かりました！」

「え、そうなの？」

「はい」

「何級を受かったの？」

「２級です」

「あれ、スピーキング…受かったの？」

「はい」

「何で受かったの？」

「何でって…。学校で友達と練習しました」

「…、あ、そうだったんだ…」

「はい」

というわけで勝手に英検２級を受検して、

あっさりと合格していたようだ。

「指導…しなくても２級受かるんだね…」

ちょっと複雑な気分と頼もしい気持ちが、

私の中で交錯する。

「まあ、受かっているなら…いいけど」

塾内の第２学習室の中に入り、

塾生たちが学習している中を巡回する。

英語の映像授業を集中して受講していた、

ＦＫちゃん（理系：高２）が、

ヘッドフォンを外して声をかけてきた。

「先生、英検受かりました！」

「え、受けていたの？」

「はい」

「言ってくれればいいのに…」

「あ、言ったほうが良かったですか？」

「いや…、受かっているからいいけど」

「はい」

「自学で受けたの？」

「はい」

「それで受かったの？」

「はい！」

「…、ところで何級を？」

「２級です」

「あ…、そうなの、それは…いいね」

「はい！」

あれ、英検２級って…、

簡単に受かるはずないんだけどな…。

どうなっているんだろうか？

「塾長、今いいですか？」

「あ、Ｈちゃん、英検の結果は？」

「え、もう発表されているんですか？」

「いや、他の人たちは報告してきてるよ！」

「あ～、知りませんでした」

「し、知らないの？ 前回に引き続き！？」

「はい！」

「いや、『はい！』じゃなくて（笑）」

「はい（笑）」

「今わかるんだよね！？」

「え？」

「今、確認しようよ」

「今、ここでですか？」

「そうだよ、今ここでだよ！」

結局ＩＤを覚えていなかったため、

合格しているかどうか不明のまま帰宅。

「準１級…合格しているといいけどな」

次の日の塾で。

「先生～、受かっていました、あはは」

「ヨッシャー（＼(^_^)／）」

「はい！」

「で、お母さんは何て？」

「はい、踊っていました（笑）」

「お、踊っていた、ホントに！？」

「はい（笑）」

本当に受かっていてよかった、準１級。

攻略法は…正しかったのだ。

（続く）