塾長の考え（相談）

先日は土曜日だった。

高２のⅠくんが相談があるという。

ちょっと時間が取りにくい。

そんな状況だったが、

こういうときがチャンス。

どうにか時間を取り、

Ⅰくんと向き合った。

彼の相談（報告）は以下。

１．第１志望は宮崎大学医学部医学科

（地域枠推薦での出願）

２．一般試験でも同じ

（宮崎大学医学部医学科）

３．自治医科大学の受験は？

（手を広げない方がいいですよね？）

４．後期試験（第２志望）は別大学

（鳥取大学医学部医学科）

５．私立大学の医学部医学科も受験します

（福岡大学医学部医学科）

「先生、以上のように考えています」

「あ、そう」

「どうでしょうか？」

「いいんじゃない」

「あ、それなら良かったです」

「自治医大は受験ということで」

「大丈夫でしょうか？」

「傾向は違うけれど対策はできるから」

「そうなんですか」

「今からでもすぐにできるけれど…」

「はい！」

「その前にさ…」

ここから約２時間ほど、

Ⅰくんに話をした。

自立型個別指導の特徴の１つは、

勉強へのとらえ方を教えること。

「人生観」の構築のサポート。

①何のために勉強をするのか

②勉強をしたからどうなるのか

③勉強した内容は将来使うのか

④親の気持ち、親の立場

⑤世の中のしくみ

⑥自分という存在の意義

⑦天命とは何か

⑧塾長である自分の人生観

⑨私（若かりしとき）の誤解

⑩学校の環境の効果性

列挙するとキリがないが、

昨日はこの１０項目くらいは、

みっちりと話をした。

特に４番目以降の話に対して、

Ⅰくんはしっかりと反応していた。

④の話の時には、

若干だけれど涙ぐんでいた。

親が子育てをする長い期間で、

自分の気持ちを子どもに述べる。

そういったチャンスが何回来るか。

あったとしても、

わが気持ちを伝えるかどうかは、

その親御さんの性格にもよる。

その上、

上手く伝わるとも限らない。

もしかしたら、

父親であれば若かりしときに、

自分の彼女（現、奥さん）に向かって、

自分の想いを告白したとき、

そのとき以上に、

（「そのとき以上なんか～いっ」）

わが子への想いを伝えることは、

緊張することなのかもしれない。

だが、

私は第３者の立場なので、

平気でズカズカと生徒に言う。

親がどういう気持ちで子育てしているか。

毎日の仕事などで辛いことがあっても、

ギブアップしたくなるほど、

発狂したいときがあっても、

経済的に辛いことがあっても、

立ち止まることは許されないこと。

（家族を守らなければならない）

自分（生徒のこと）を、

心から愛していること。