塾長の考え（国公立医学部医学科受験）８

「先生…、今いいですか？」

Ｈちゃん。（１浪：医学部医学科志望）

今日も私といっしょに英検の対策。

今週の日曜日にはいよいよ試験だ。

１次試験（筆記＆リスニング）は合格。

次の２次試験はスピーキングだ。

だが、これはかなり難しいと思われる。

私自身は「準１級」の試験対策の指導を、

今までにも何度かしてきているが、

じつはスピーキングの対策は今度が初めて。

なぜ何度も対策をしてきているのに、

スピーキング（２次試験）の指導が、

今回初めてなのか？

英検準１級の指導をしてきた理由、

その１つは北斗塾が、

航空大予備校を運営しているからだ。

航空大学校（独立行政法人）は、

固定翼機のパイロットを養成する省庁大学校。

入学試験の倍率は例年7～10倍。

ちなみに航大受験に関して、

北斗塾からの合格率は学科試験で言えば、

３年前に１人落ちてしまったので、

全１５年間でいえば８割を切ってしまった。

８割以上の合格率が売りだったけれど…。

この航空大の受験の英語が準１級レベル。

それと大学入試（とくに私立大）で言えば、

慶応義塾大学や早稲田大学や上智大学、

基督教大学などは準１級の力がないとムリ。

そういうわけで、

準１級の筆記の指導はやってきているのだが、

スピーキングは大学入試にも航大入試にも、

必要ないために研究をしてこなかったのだ。

それでも今年は英検の受検生がいるので、

その生徒が合格するための有効な対策を、

何とかして考え出さなければいけないわけだ。

そこで今回は、

私が考え出した独自の英検準１級学習法を、

Ｈちゃんに教えて、

Ｈちゃんはそれを信じて学習している。

もちろん過去問を使っての学習であり、

指導形式は個別指導になるわけだが、

問題集や参考書にのっている解説だけでは、

生徒が学習するうえで不十分だと私は感じた。

英検の問題集などの解説は、

確かにそれらしきポイントが書いてはいるが、

生徒が実際に正解を導き出すための解説、

これが全然足らないように見える。

これはどうしたことか？？

しょうがないので、

その問題集や参考書にのっていない解説や、

試験に向けて実際にどう学習するか、

そのレクチャーを連日している。

私が考案した学習方針に沿って努力すれば、

きっと合格できるはずだと思ってはいるが、

その「やり方」でスピーキングを突破した、

そういう生徒がいまだかつて誰もいない。

今回が初めての指導だからだ。

その上、

明日は進研記述模試があるため、

Ｈちゃんは英検に向けての追い込み学習が、

十分にできない。

今日は３０分ほどしか指導ができなかった。

この状況は十分にピンチである。

（続く）