2023 宮崎県立高校推薦入試

先週の土曜日のことだ。

毎週１回だけ土曜日にお兄ちゃんとやって来る女の子。

現在中学３年生。

県立宮崎●●高校を推薦入試という形で受験した。

だいたい３ヵ月くらい前から通塾してきていて、

私と会うのは週１回だけ。

初めて来たときはお兄ちゃんといっしょに来たけど、

ちょっとだけ緊張していて落ち着かない様子だった。

「この子に■■の問題を解かせてみてよ」

私の指示でＳ先生が問題の用意をする。

この問題を解かせれば、

すぐに彼女の学力の状態がわかるから。

「その答案を後でこちらに見せるように」

一生懸命に問題を解き始めた中３のＡＫちゃん。

塾にはこれまで全然通ったことがないけれど、

それでもお母さんの（本当の）希望は…、

宮崎●●高校に合格して、

選抜クラスに入ること。

さてさて、答案が私の方にやって来た。

「なるほど…ね」

その場でＳ先生に次の指示を出した。

言われたことをうんうんとうなずいて、

素直に聞いて実行するＡＫちゃん。

彼女オリジナルの弱点補強用の学習が始まった。

あれから数ヵ月。

「あの…」

「ん、何？」

教室に入って来るとすぐに、

私の目の前にやって来たＡＫちゃん。

初めて塾に来たあの時と同じように、

ちょっとだけ緊張した様子だ。

もう塾には慣れているはずなのに…おかしいな。

「●●高校に合格しました！」

ＡＫちゃんの笑顔。

「おめでとう！ 良かったね！」

こうしてＡＫちゃんの推薦入試は、

合格という形で終わった。

お母さんの笑顔が目に浮かぶ。

「県立高校推薦入試」は、

「対策立てないといけない分だけ面倒くさいな～」

「（推薦入試の対策がある分）本番の入試に悪影響だよ！」

「（倍率が高いので）どうせ落ちるからチャンスじゃないよ」

という愚痴を言いたくなる塾の先生も必ずいるだろうね。

その気持ちも私にはわかる。

（小論文の対策が特に大変だからね）

でも、

中学３年生で自ら推薦文を書くという経験は貴重だし、

合格する生徒だって少数だけど必ず出てくる。

結果はダメになるかもしれないけど、

「挑戦する」という経験を積むことができたなら、

それは次の機会にも生かせることだと思う。

１５歳の女の子が自分の未来に向かって挑戦した。

そういう事実が尊いと思う。