塾長の考え（親子関係）６

親子関係が上手く行かないまま、

わが子が大学受験で合格しても、

将来的に「人間関係」が下手な大人、

そういう大人に成長していくのだが、

それで本当にいいと思う親御さんが、

この世に存在するのだろうか？

親子関係＝人間関係（の基礎）

これが本当にわかっていれば、

親として何をするべきかが見えてくる。

わが子との関係性がもし悪いのならば、

わが子が大学に合格して、

わが家を出て行く時までには、

その関係性を何としてでも修復する、

そういう強い決意が必要である。

私は以前こう述べた。

わが子が将来社会に出たときに、

単なる「人材」ではなくて、

「人財」になるためには、

１．学力

２．人間関係能力

この２つの能力が必要であると。

そして「２」の能力を伸ばすのには、

部活動が有効であると述べた。

ところが塾関係者の中には、

少しでも大学合格実績（特に医学部）が、

欲しいがゆえに、

「部活よりも勉強が大事だろ？」

「医学部行きたくないのか？」

と生徒を誘導する言い方をする人が、

昔から一定数必ず出てくる。

仮に医学部に合格しても、

患者の心を見ずにPCのデータだけを見る。

そんな医者になってしまう危険性、

これについても述べた。

そのような医者になってもいいのか？

（患者やその家族から軽蔑される医者だ）

なぜ上記のような指導をするのか？

それはその指導者が、

①部活動を徹底的にやっていなかった。

②部活動の本当の意義を知らない。

この２点が主な原因である。

部活動は「人間関係能力」向上に加えて、

１．体力向上（運動部限定）

２．メンタル面の強化

主にこの２つの点で有効である。

部活動を私が推奨する理由はコレだ。

本題に戻るが、

親子関係の向上もしくは修復、

これなくしてわが子の明るい未来は、

ない。

勉強さえできれば、

大学受験に合格さえすれば、

すべては解決するのだ！

このような間違った価値観を持ったまま、

大人になってしまった者が、

塾や学校の指導者になると、

一見まともなことを言っているように、

思えるが「ねじれた価値観」を、

生徒に植え付けていくことになる。

（悪意はないはずだが）

さらに、

点数主義で幸福は手に入ると、

信じているので副作用が起きる。

その副作用は大人になると出てくるが、

「お金がたくさんあれば幸福になる」

という間違った価値観の醸成だ。

お金の多寡で幸不幸は決まらない。

これがわからないので、

いつまでたっても孤独感を、

①家族関係（親子関係）

②友人関係

③仕事関係（上司、同僚、部下）

この３点で感じ続ける人生になる。

さて親子関係…どう取り組むべきか？

状況は悪いのに放置するのか、

それとも、

わが子の将来のために、

母親（父親）として本気になって、

関係改善のために努力するのか。

毎日塾に子どもを行かせていると、

そのチャンスは奪われている。

本当に大切なものを、

取り戻せなくてもいいのか。

（続く）