塾長の考え（期末テスト）⑧

なぜ私は宮崎大学附属中学校に、

落ちたのか？

詳細は後に明らかにするとして、

当時の記憶を述べたい。

今でもハッキリと覚えているが、

合格発表日に私は掲示板の発表、

これを見に行きたかった。

受かっている自信はなかった。

当時の受験科目には、

国算社理以外に、

音楽や家庭科などの、

いわゆる副教科もあり、

それからも出題された。

教室内に設置されたスピーカーから、

何かしらの曲が流れてきて、

拍子を答える問題もあったが、

何拍子だとか一切わからなかった。

今でも…やはり解けない（笑）。

そもそも、

算数の問題でも、

プールの容積の問題があったが、

「こんな底が平面でないものが…」

そう強烈に思ったものだ。

今考えると算数の応用問題だから、

見たことがない形状のプールの問題で、

容積を正確に求められるかどうか、

その学力を検査しているだけだが、

「こんなの実在しないのに…」

そう思いながら解いたものだ。

いや、解いていない。

いや、解けていない（笑）。

社会の問題にいたっては、

授業中に小５のときの先生が、

説明していた内容を、

頭を両手で抱えながら、

懸命に思い出そうとした。

試験中に１年半以上も前の、

それも（小学校の）授業内容を、

ずっと思い出そうと頑張った。

結果、それは思い出せなかった。

ハッキリと自信があるが、

思い出せなかったのではなく、

そもそもが、

習っていなかった内容だった。

本当に滑稽である。

いったいどの受験生が、

小学校の授業内容、

それも１年半以上も前のことを、

思い出しながら答案を書くのか。

前回もそうだったが、

このように追憶して自分のことを、

中学受験時の自分のことを、

客観的に書いてみて思うことは、

今現在の私が、

学習塾の塾長であるということも、

手伝っての感情になると思うが、

「かわいそうだな…」

の一言である。

小６の男の子が、

中学受験の情報も十分にないまま、

つまり、

何も知らないままに受験すると、

こういうふうな目に合う、

その典型的な例だと思う。

（続く）